儿子愣了一下，只好顺水推舟：“嗯，是的。”
我立马对老公说：“看看咱们儿子，真是知道用功呀!前两天没见到他学英语，还以为是忘了呢，现在看来，肯定是功课很忙，没时间学了。这不，作业一做完，就知道赶紧练了。”
老公会心地一笑，说：“是的，儿子真知道用功，若是能天天坚持，肯定会大有长进。儿子，和你妈相互提醒一下，有时你妈一忙就忘了和你一块学外语了，你得监督着她，别让她耽误了。”
“好的!”儿子回答得很响亮。于是，我陪着儿子回到书房学了半小时英语，我们两个连听带读，很快就学完了。
此后，我说：“好儿子，现在我们去看电视吧!”儿子假装着小大人的模样说：“不着急，先休息一下吧。”
到了第二天晚饭后，儿子就主动跟我说：“我在学校里已经把作业写完了，一会儿咱们就赶紧开始学习英语吧。”我心里明白，儿子是在惦记着学完外语后看电视呢，但是毕竟有进步，知道先完成学习任务了，于是我就表扬道：“真不错。要是能够每天坚持分配好时间，就能学习、娱乐两不误呀!”就这样，儿子在表扬声中，慢慢改掉了拖延的习惯，我们也达到了目的。
案例中，这位家长面临的问题相信很多人都碰见过，但是是否也能像她这样处理好呢？对于孩子来说，能在对其批评前把要说的话穿上表扬的外衣，就能很好地照顾到孩子的自尊心，进而更好地引导他，让其不断地进步。这不能不说是一种智慧。